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摘 要:伴隨著小學(xué)三年級、初中七年級新教材的到來,廣州市番禺區(qū)市橋城區(qū)有條不紊地開展了中小銜接教研活動。在過去一個月里,我們向沙頭片七個小學(xué)、一個中學(xué)就中小銜接英語教學(xué)情況與各校讀寫教學(xué)情況開展了調(diào)查與訪談、課例試教,在充分了解一線教師實施教學(xué)的困難與困惑、中小銜接兩階段的現(xiàn)存問題后,分別在小學(xué)二年級、小學(xué)三年級、初中七年級進行了讀寫結(jié)合教學(xué)實踐活動探究。(剩余2916字)
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素養(yǎng)導(dǎo)向下的小學(xué)英語中小銜接教學(xué)實踐探究
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