初中數(shù)學(xué)“新定義問題”的教學(xué)策略

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摘 要：“新定義問題”是初中數(shù)學(xué)中的一種常見題型.這類問題通常給出新的定義，要求學(xué)生在理解新定義的基礎(chǔ)上，運用所學(xué)知識分析問題和解決問題.這類問題主要考查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和理解能力，是歷年中考的熱點問題.為此，在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師可采取創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣；鋪墊知識，搭建橋梁；示范解題，傳授解題技巧；（剩余3851字）