初中生數(shù)學(xué)問題意識培養(yǎng)的實踐研究

摘 要：問題是數(shù)學(xué)的心臟，問題意識是學(xué)生提出問題的前提.在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，以問題為導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，有助于提升學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力與創(chuàng)新能力.當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師更注重知識的灌輸，對學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力不夠重視.本文基于當(dāng)前初中數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題，通過具體與可操作的案例，探討提高（剩余4324字）