“數(shù)”說古今 “學(xué)”在項(xiàng)目

——初中數(shù)學(xué)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)之“九章算術(shù)圖形揭秘”

打開文本圖片集

摘 要：在初中數(shù)學(xué)閱讀中融入STEAM教育模型，是以培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀理解能力為目標(biāo)的一種新模式.本文以一節(jié)數(shù)學(xué)材料閱讀課為例，采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式，以二元一次方程組的解法拓展為目標(biāo)，以文本閱讀為推手，將主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生經(jīng)歷自主閱讀、交流討論、解決問題的過程.在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步歸納出項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的步（剩余3551字）