小學(xué)水墨畫單元教學(xué)的實(shí)踐反思

摘  要：現(xiàn)階段，素質(zhì)教育已成為教學(xué)的重要內(nèi)容，小學(xué)美術(shù)作為美育的組成部分，也進(jìn)行了改革和深化，要求教師在教學(xué)過程中能夠根據(jù)教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)單元化的教學(xué)方案，提升教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)效。基于此，文章以小學(xué)水墨畫單元教學(xué)為例，探索小學(xué)美術(shù)單元教學(xué)的構(gòu)建與實(shí)踐，以期促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)的發(fā)展，希望文章的探索能給更多教育同仁帶來有益的參考。（剩余4675字）