基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文智慧課堂閱讀教學(xué)策略

摘  要：語文閱讀教育是小學(xué)語文教育中至關(guān)重要的一環(huán)，其對(duì)學(xué)生的語文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。如何將閱讀教育納入小學(xué)語文教育的核心素養(yǎng)培養(yǎng)中，讓學(xué)生在閱讀中獲得知識(shí)、體驗(yàn)情感、提升思維，成為當(dāng)前語文教育的一大挑戰(zhàn)。文章闡述了小學(xué)語文核心素養(yǎng)的概念，探討了基于核心素養(yǎng)小學(xué)語文智慧閱讀教學(xué)的意義和實(shí)踐路徑，旨在提升小學(xué)語文的教學(xué)質(zhì)量。（剩余4524字）