信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用

摘  要：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和普及，將其應(yīng)用于教育領(lǐng)域已成為一種趨勢(shì)。在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，信息技術(shù)的應(yīng)用為學(xué)生提供了更加豐富、生動(dòng)和互動(dòng)的學(xué)習(xí)方式。文章將介紹信息技術(shù)創(chuàng)新教學(xué)的定義和特點(diǎn)，并探討其在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值。通過信息技術(shù)的創(chuàng)新教學(xué)方法，教師可以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的創(chuàng)造力和思維能力，培養(yǎng)他們的合作精神和問題解決能力。（剩余4473字）