CDIO理念下的電子信息工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)模式探索

摘 要：本文以培養(yǎng)具備實(shí)踐創(chuàng)新精神和卓越工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為核心目標(biāo)，在CDIO工程教育理念的指導(dǎo)下，分析電子信息工程專業(yè)課程性質(zhì)及其特點(diǎn)，針對當(dāng)前電子信息工程專業(yè)課程存在的問題，系統(tǒng)地優(yōu)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系，使CDIO的核心理念在實(shí)踐教學(xué)中得以生動展現(xiàn)和有效應(yīng)用。通過這一創(chuàng)新的教學(xué)框架，在教師的精心指導(dǎo)下，學(xué)生從構(gòu)思階段開始，歷經(jīng)設(shè)計(jì)、實(shí)現(xiàn)直至運(yùn)作的全過程，從而深入理解和運(yùn)用所學(xué)知識，提升實(shí)踐操作能力，獨(dú)立思考和解決問題的能力，為培養(yǎng)具備實(shí)踐創(chuàng)新精神和卓越工程實(shí)踐能力的新時(shí)代應(yīng)用型人才提供了有力的支撐和保障。（剩余5525字）