基于智慧教學(xué)的軍隊(duì)院校課程考核評價體系改革研究

摘 要：隨著時代的發(fā)展，智慧教學(xué)在軍隊(duì)院校教學(xué)中已被廣泛應(yīng)用。本文探討了新時代軍隊(duì)院校課程考核評價體系改革的現(xiàn)實(shí)意蘊(yùn)，梳理了當(dāng)前軍隊(duì)院校課程考核評價體系存在的矛盾問題，然后從借助智慧教學(xué)平臺，全面升級評價維度與要素；構(gòu)建科學(xué)考核評價模型，深度拓展評價內(nèi)容體系；融合前沿人工智能技術(shù)，引領(lǐng)評價方式創(chuàng)新浪潮三個方面闡釋了課程考核評價體系改革的思路，進(jìn)而從依托智慧教學(xué)平臺，構(gòu)建多元化評價體系構(gòu)成；明確為戰(zhàn)育人指向，強(qiáng)化立體化考核評價手段；運(yùn)用人工智能技術(shù)，輔助定性與定量評價結(jié)果；建立持續(xù)反饋機(jī)制，常態(tài)化改進(jìn)考核評價體系四個方面研提了課程考核評價體系改革的實(shí)現(xiàn)路徑。（剩余5521字）