職業(yè)院校美育通識(shí)課程建設(shè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

摘 要 職業(yè)教育作為教育的重要一環(huán)，肩負(fù)著培養(yǎng)高超技藝、傳遞高層次文化的高素質(zhì)技術(shù)技能人才的使命，因此職業(yè)教育美育課程不應(yīng)該止于單純的藝術(shù)欣賞和審美體驗(yàn)，而是應(yīng)該在幫助學(xué)生提高審美能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、文化素養(yǎng)及職業(yè)通識(shí)能力的提高。在實(shí)際的教學(xué)中，美育課程并不受職業(yè)院校過多重視，因此在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資力量等方面存在問題。（剩余6310字）