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大部分幼兒園教師還在采用傳統(tǒng)的教學(xué)方式，對于幼兒進(jìn)行教學(xué)，導(dǎo)致教學(xué)效果并不理想，同時對幼兒的綜合能力提升也有一定的影響。還有一部分教師在教學(xué)中并沒有將游戲與相關(guān)教學(xué)知識進(jìn)行關(guān)聯(lián)，從而導(dǎo)致幼兒的注意力全都放在游戲上，沒有學(xué)習(xí)相應(yīng)知識。這些都和教師的教學(xué)能力和方式有一定關(guān)系，需要提高教師的教學(xué)能力和方法。（剩余4438字）
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游戲在幼兒園教育教學(xué)中的運(yùn)用探討
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