以學(xué)生為主體的小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新方法

新課改背景下，我國(guó)教育事業(yè)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階，各種新的教育理念、教學(xué)模式開(kāi)始出現(xiàn)在人們的視野中。在小學(xué)教育教學(xué)中，英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)一直占據(jù)著至關(guān)重要的地位，對(duì)學(xué)生以后的學(xué)習(xí)和發(fā)展都有極為重要的作用。在小學(xué)英語(yǔ)課教學(xué)中，教師應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)生的主體性地位，將其引入一個(gè)主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極學(xué)習(xí)的環(huán)境中，這對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的提升非常關(guān)鍵。（剩余4706字）