初中思想品德教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

新課程改革的深化提升了教師的品質(zhì)觀念與拓展訴求，教師開(kāi)始在思想品德教學(xué)中科學(xué)地落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)理念，努力提升初中生的主體能力以及思維素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)初中生的全面發(fā)展。為了提升初中生的創(chuàng)新能力，教師立足于思想品德教學(xué)，自覺(jué)探尋創(chuàng)新能力的概念界定與培養(yǎng)價(jià)值，科學(xué)探索初中生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的有效方法，努力提升思想品德教學(xué)的設(shè)計(jì)性、主體化以及素養(yǎng)性。（剩余4908字）