以立德樹人為基，探索教師隊伍建設(shè)之路

在當(dāng)下，教師職業(yè)面臨教育理念持續(xù)更新、學(xué)生個性化需求顯著增加、信息技術(shù)與教學(xué)深度融合等諸多挑戰(zhàn)，如何引導(dǎo)并支持教師嚴(yán)守師德底線、潛心鉆研育人規(guī)律是學(xué)校管理者的重要課題。北京市海淀實驗中學(xué)以立德樹人為根本任務(wù)，積極探索教師隊伍建設(shè)的新思路，取得了一定成效。

建構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)，明確隊伍建設(shè)方向

學(xué)校以立德樹人為導(dǎo)向，構(gòu)建了教師隊伍建設(shè)指標(biāo)體系，通過4個一級指標(biāo)回答“應(yīng)該建設(shè)什么樣的教師隊伍”這一基本問題。（剩余1314字）