AI時(shí)代，我們這樣做班主任

在人工智能技術(shù)席卷全球的當(dāng)下，教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著從“知識(shí)傳遞”到“價(jià)值引領(lǐng)”的深刻變革。DeepSeek作為國(guó)產(chǎn)AI技術(shù)的代表，不僅能以其強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析與生成能力提升班級(jí)管理的效率，還能通過個(gè)性化育人方案的設(shè)計(jì)，為德育注入新活力。班主任如何借力DeepSeek等AI工具，實(shí)現(xiàn)從“事務(wù)型教師”向“育人型導(dǎo)師”的躍遷？本文將結(jié)合案例從四大維度探討AI技術(shù)與人文關(guān)懷的共生之道。（剩余1402字）