奇點臨近：在層層追問中審視教育的未來
科技進步驅動的工業(yè)革命塑造了我們今天這個世界。第一次工業(yè)革命以蒸汽機和紡織機實現(xiàn)了機械化，第二次工業(yè)革命以電動機和流水線實現(xiàn)了電氣化，第三次工業(yè)革命以計算機和互聯(lián)網實現(xiàn)了自動化?，F(xiàn)在，人類正迎來第四次工業(yè)革命，人工智能將創(chuàng)造一個智能化的新世界。
哈佛大學的兩位經濟學家曾寫過一本名為《教育和技術的競賽》的著作，其中的核心觀點是：科技進步得越快，人的分化就越厲害，由此導致的貧富差距就越大，社會發(fā)展面臨的潛在風險就越高。（剩余2958字）