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清晨的露珠還掛在校園的梧桐葉上，我抱著手風琴走向教室。作為學校里唯一的音樂教師，我始終在尋找讓每個孩子都能觸摸音樂的方法。半年前與AI工具的相遇，就像在傳統(tǒng)五線譜上添了一行智能音符，讓我摸索出一條不用昂貴設備、不改變教學節(jié)奏的融合進階之路。
備課：在月光下與AI對話
每周五晚批改完作業(yè)，我都會利用豆包AI來備下一周的課。（剩余1428字）
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