STEM 教育理念下幼兒園科學(xué)主題活動的開展探究

——激發(fā)幼兒好奇心與創(chuàng)造力，促進(jìn)幼兒跨學(xué)科學(xué)習(xí)

21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的時代。STEM（科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué)四門學(xué)科英文首字母縮寫）教育理念因注重實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的培養(yǎng)而受到廣泛關(guān)注。將STEM教育理念融入幼兒園科學(xué)主題活動之中，能夠有效激發(fā)幼兒對自然界的探索欲，還能促進(jìn)幼兒邏輯思維能力、問題解決技能以及團(tuán)隊(duì)合作精神的發(fā)展。下面本文將通過具體案例，探討STEM教育理念如何有效地應(yīng)用于幼兒園科學(xué)主題活動中。（剩余4432字）