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閱讀與寫作是小學英語課堂密不可分的兩個板塊，二者相輔相成、相互促進。在小學英語閱讀教學中采用讀寫結合教學模式，構建集新穎性、探究性、互動性等于一體的課堂，能夠深度整合閱讀與寫作的優(yōu)勢，激發(fā)學生的學習興趣，強化學生對語篇內容和語言知識的理解，助其發(fā)展英語核心素養(yǎng)。
一、讀寫結合概述
當下，讀寫結合教學模式備受教師的關注，并被廣泛地應用于學科教學活動中。（剩余4328字）
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基于讀寫結合的小學英語閱讀教學策略
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