小學(xué)英語(yǔ)大單元主題復(fù)習(xí)的教學(xué)策略分析

復(fù)習(xí)教學(xué)是小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。在復(fù)習(xí)教學(xué)中，教師可以圍繞大單元主題設(shè)計(jì)包含聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)訓(xùn)練的隨堂練習(xí)，帶領(lǐng)學(xué)生及時(shí)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，在實(shí)際應(yīng)用中查缺補(bǔ)漏，提高語(yǔ)言能力和思維品質(zhì)。在小學(xué)英語(yǔ)大單元主題復(fù)習(xí)教學(xué)中，教師既要結(jié)合學(xué)生的課堂表現(xiàn)和學(xué)習(xí)需求布置多樣化的復(fù)習(xí)任務(wù)，又要發(fā)揮自身引導(dǎo)作用，引領(lǐng)學(xué)生整合、梳理語(yǔ)言知識(shí)，構(gòu)建具有系統(tǒng)性的知識(shí)體系，從而達(dá)到理想的復(fù)習(xí)效果。（剩余4939字）