新時(shí)期校外勞動(dòng)教育基地建設(shè)的實(shí)踐與研究

【摘要】在新時(shí)期，如何有效開展和全面推進(jìn)勞動(dòng)教育成為義務(wù)教育階段教師需要解決的重要問題。文章根據(jù)新時(shí)期勞動(dòng)教育的需求，就如何利用少年宮的校外教育平臺(tái)開展勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)進(jìn)行分析，思考建設(shè)校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地的模式與經(jīng)驗(yàn)，以期彌補(bǔ)相關(guān)研究的不足，助力新時(shí)期校外勞動(dòng)教育實(shí)踐基地建設(shè)。

【關(guān)鍵詞】校外勞動(dòng)教育；基地建設(shè)；實(shí)踐探究

作者簡(jiǎn)介：楊玲（1972—），女，江蘇省蘇州市姑蘇區(qū)少年宮。（剩余4425字）