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“給力”情感，提高課堂實效

——淺談情感教育在小學數(shù)學教學中的應用

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【摘要】情感教育在小學教學中發(fā)揮了很大作用。在小學數(shù)學的教學中，情感教育可以激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維和學習興趣，為學生營造良好的學習氛圍，同時能夠最大限度地提升學生的學習能力。教師切不可忽視情感教育，而是要將其重視起來，在教學過程中注重學生的情感表達和自尊心的表現(xiàn)，再加以正確的引導，如此方可培養(yǎng)學生的良好的思想品德，提升數(shù)學課堂教學實效。（剩余4504字）

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