共同富裕視角下社會保障專業(yè)課程教學(xué)優(yōu)化路徑

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[摘 要] 人才是第一生產(chǎn)力，社會保障專業(yè)人才培養(yǎng)是完善社會保障制度的基礎(chǔ)。新發(fā)展階段，提倡完善社會保障制度、提高民生福祉的新發(fā)展理念，也給高校勞動與社會保障專業(yè)課程教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和帶來了新的發(fā)展機(jī)遇。打造高校社會保障專業(yè)教學(xué)新格局，需要在教材選擇、教學(xué)內(nèi)容及人才培養(yǎng)方式上進(jìn)行反思，并在實(shí)踐中做出適度調(diào)整，主要包括加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、融入思政教學(xué)內(nèi)容、促進(jìn)學(xué)科交叉融合、加強(qiáng)典型案例教學(xué)等方面工作。（剩余6793字）