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[摘 要] 我國高等教育的實施者是高校教師,承載著為黨和國家培育人才的重要使命。由于教師職業(yè)的特殊性,教師的思想、文化、觀念、道德、品質(zhì)等都會對學生起著重要的示范作用。然而,目前高校教師隊伍在教育教學、科學研究等方面仍存在一定的職業(yè)道德修養(yǎng)問題,這將不利于高等學校為國家培養(yǎng)和輸送合格人才。通過提升個人道德觀念和修養(yǎng)、加強教師職業(yè)道德培訓、健全人才評價體系、建立職業(yè)道德規(guī)范評價標準等措施,提高高校教師職業(yè)道德修養(yǎng),促進高等教育高質(zhì)量發(fā)展。(剩余6914字)
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高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)與培育人才研究
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