基于智慧樹共享課混合式教學的改革與實踐

——以“橋梁工程”課程為例

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[摘 要] “橋梁工程”課程是道路橋梁與渡河工程專業(yè)的一門重要的專業(yè)核心課程。為適應“互聯(lián)網(wǎng)+”“智能+”新形勢下更好地培養(yǎng)學生橋梁工程專業(yè)素質(zhì)及工程創(chuàng)新和實踐能力，針對“橋梁工程”課程傳統(tǒng)課堂存在的學生主動學習動機不足、建造技術(shù)得不到及時更新、以知識考核為主的終結(jié)性評價等諸多問題，借助于智慧樹平臺，構(gòu)建基于共享課的線上線下混合式教學模式，打造在線課程與課堂教學相融合的混合式“金課”，促使傳統(tǒng)課堂教學向著現(xiàn)代化、高端化方向發(fā)展。（剩余5883字）