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跨學(xué)科視域下的中小學(xué)教學(xué)研究

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在新課程改革的背景下，跨學(xué)科教學(xué)由于具有先進性、獨特性、兼容性，被廣泛地應(yīng)用于中小學(xué)課堂教學(xué)。在跨學(xué)科教學(xué)中，教師通過對多個學(xué)科的有機融合，能夠讓學(xué)生加深對具體知識點的理解，促使學(xué)生從多個學(xué)科的角度思考、分析、解決問題。本刊編輯部特別策劃了跨學(xué)科視域下的中小學(xué)教學(xué)研究專題，旨在帶給學(xué)生全新的學(xué)習(xí)體驗，構(gòu)建“大容量，高品質(zhì)”的課堂。（剩余0字）

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