數(shù)字化背景下中職化工安全實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)與應(yīng)用

——以碳二加氫生產(chǎn)事故應(yīng)急實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目為例

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摘  要：依據(jù)國家示范性虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)要求，以碳二加氫生產(chǎn)裝置為載體，充分利用物聯(lián)網(wǎng)、虛擬現(xiàn)實(shí)、大數(shù)據(jù)等技術(shù)開發(fā)典型生產(chǎn)事故模塊信息化教學(xué)資源，有效解決事故應(yīng)急實(shí)訓(xùn)中的“三高四難”問題。同時(shí)，構(gòu)建以學(xué)生為中心的線上線下+虛實(shí)結(jié)合混合式教學(xué)模式，以火災(zāi)應(yīng)急處置為例，探討該模式在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐。（剩余5252字）