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新時代普通師范院校植物生物學課堂教學創(chuàng)新與實踐

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摘  要：在我國新時代本科教育教學改革的背景下，以普通師范院校課堂教學創(chuàng)新為目標，以專業(yè)基礎課植物生物學為切入點，從教學資源與內(nèi)容的重構整合、課堂教學方法的改進、實踐教學內(nèi)容的強化、課程應用拓展、思政內(nèi)容的融入和評價方式的變革等多個方面開展課堂教學改革實踐。通過積極探索課堂教學創(chuàng)新改革的規(guī)律和方法，提升人才培養(yǎng)的質量和效果，構建具有示范效應的課堂教學模式，為普通師范院校生物專業(yè)的本科人才培養(yǎng)和一流課程建設提供借鑒。（剩余7223字）

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