基于扎根理論的農(nóng)村學(xué)校信息科技教師流失的影響因素研究

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摘  要：依據(jù)扎根理論構(gòu)建農(nóng)村學(xué)校信息科技教師流失的影響因素模型。職業(yè)倦怠是農(nóng)村學(xué)校信息科技教師流失的直接因素，職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)環(huán)境是驅(qū)動型因素，角色沖突是重要因素。據(jù)此，提出完善職業(yè)環(huán)境、優(yōu)化職業(yè)規(guī)劃、彌補角色落差、消除職業(yè)倦怠四點措施來緩解農(nóng)村學(xué)校信息科技教師的流失，以期為農(nóng)村學(xué)校信息科技教師隊伍建設(shè)提供參考。（剩余4475字）