基于互聯(lián)網(wǎng)的小學信息科技校際協(xié)同教學模式

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隨著互聯(lián)網(wǎng)技術在教育領域的應用，有效促進了教育資源的共享、教學方式的創(chuàng)新，為校際間的協(xié)同合作提供了極大的支持。鄉(xiāng)村小學普遍面臨著教育資源匱乏、師資力量參差不齊等問題，尤其是在信息科技課程的教學中，受這些問題的影響，學生難以提升學科核心素養(yǎng)。在此背景下，構(gòu)建“互聯(lián)網(wǎng)＋”背景下鄉(xiāng)村小學校際協(xié)同信息科技教學模式意義重大，我們應在完成軟硬件系統(tǒng)搭建的基礎上，積極推動校際資源的共享、“教學評”一體化的建設、教師協(xié)同教研以及課程實施模式的創(chuàng)新。（剩余5086字）