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隨著新課標(biāo)的落實(shí)和新課改的推進(jìn),教育已回歸育人本質(zhì),并逐漸完成了新生態(tài)的建構(gòu)。站在育人的視角下,如何同步推進(jìn)學(xué)生德智體美勞的發(fā)展已成為學(xué)校、教師、相關(guān)學(xué)者、教育專家應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)思考的問題。從解決問題的視角出發(fā),改革課堂教學(xué)形式、優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容是學(xué)校和教師應(yīng)當(dāng)完成的一項基本任務(wù),將項目化學(xué)習(xí)引入小學(xué)體育課堂,并將小學(xué)體育教學(xué)的內(nèi)容從統(tǒng)籌式的身體鍛煉轉(zhuǎn)向更細(xì)致的項目、技巧練習(xí)就是完成這一基本任務(wù)的路徑之一。(剩余4872字)
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項目化學(xué)習(xí)下小學(xué)籃球基礎(chǔ)教學(xué)策略
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