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“雙減”視域下初中心理健康教育作業(yè)的設(shè)計

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心理健康教育的作業(yè)是心理健康教學(xué)流程的重要環(huán)節(jié)之一，有助于鞏固課堂教學(xué)的實效性和提升教育價值，本文通過分析“雙減”背景下初中心理作業(yè)實施的現(xiàn)狀，論述了初中心理作業(yè)的設(shè)計重要意義，結(jié)合實際教學(xué)實踐，探索心理健康教育作業(yè)的優(yōu)化策略，旨在促進(jìn)學(xué)生知識內(nèi)化于心、外化于行，實現(xiàn)自我突破，有效達(dá)成減負(fù)提質(zhì)增效的教育目標(biāo)。（剩余4889字）

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