小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中量感培養(yǎng)的有效路徑

《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱“新課標(biāo)”）提出了發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的具體要求，以及數(shù)感、量感、創(chuàng)新意識(shí)等十一個(gè)具體維度。量感作為新提出的核心素養(yǎng)受到了教育者的高度重視與廣泛關(guān)注。所謂量感，是指學(xué)生對(duì)事物的可測(cè)量屬性、大小關(guān)系的直觀感受，是對(duì)量的直覺(jué)感悟。量感的建立有助于引導(dǎo)學(xué)生用定量的方法認(rèn)識(shí)并解決問(wèn)題，是邏輯思維能力、抽象能力、應(yīng)用意識(shí)等發(fā)展的重要基礎(chǔ)。（剩余4579字）