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摘 要：自主閱讀活動(dòng)的開展是課程改革背景下所倡導(dǎo)的一種閱讀方式，其目的就是要有效貫徹落實(shí)以生為本的教育理念，通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生自主閱讀從不同角度提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)教師的引領(lǐng)和幫助，學(xué)生通過(guò)初讀、細(xì)讀、精讀、回讀和反饋?lái)樌瓿烧Z(yǔ)文課文的自主閱讀，也將在此過(guò)程中形成良好的自主閱讀能力，深化對(duì)課文內(nèi)容的理解。（剩余2851字）
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