多途徑搭建平臺(tái)，發(fā)展空間觀念

——“由三視圖描述幾何體”的教學(xué)及其思考

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摘  要：空間觀念是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。合理運(yùn)用現(xiàn)實(shí)情境和學(xué)生經(jīng)驗(yàn)，利用多個(gè)途徑搭建平臺(tái)，及時(shí)梳理、歸納經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化認(rèn)知，能更好地發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

關(guān)鍵詞：空間觀念;搭建平臺(tái);現(xiàn)實(shí)情境;學(xué)生經(jīng)驗(yàn)

空間觀念是《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱《標(biāo)準(zhǔn)》）提到的核心素養(yǎng)的主要表現(xiàn)之一。（剩余3535字）