小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)

摘  要：學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)，是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的重點，對學(xué)生后續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識具有重要意義。文章簡要分析了培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的意義，重點對學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)策略進行了系統(tǒng)闡述，以不斷提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：小學(xué)數(shù)學(xué);數(shù)學(xué)思維能力;培養(yǎng)策略

在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識時，學(xué)生參與學(xué)習(xí)所形成的科學(xué)的思維方式即為數(shù)學(xué)思維。（剩余2035字）