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摘 要：我國全面推進依法治國的背景下，提升高中生的法治意識素養(yǎng)，讓學生學會運用法治的思維和手段維護自己的合法權(quán)益，是促進學生健康成長的有效方式。基于此，本文主要探討了當前高中政治教學落實法治意識素養(yǎng)存在的問題，包括教學目標重知識講解，輕價值導向；教學內(nèi)容重教材灌輸，輕課外資源；教學方法重完成任務，輕法治培育實效等。（剩余5231字）
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高中政治教學落實法治意識素養(yǎng)的策略研究
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