淺談高考改革背景下高中地理教學(xué)策略

摘 要：為了深入探究高考改革背景下，提高地理教學(xué)質(zhì)量的策略，培養(yǎng)學(xué)生的地理素養(yǎng)，以適應(yīng)新的高考要求，文章從高考改革的背景與意義入手，分析了高考改革后高中地理的特點(diǎn)，提出了具體的教學(xué)策略，包括善用信息技術(shù)、合作學(xué)習(xí)、跨學(xué)科融合等。通過科學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，能夠加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，更好地滿足學(xué)生個(gè)性化、多元化的學(xué)習(xí)需求，并為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和全面發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（剩余5226字）