新高考背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新研究

摘 要：本文圍繞新高考背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新展開討論。分析新高考對高中數(shù)學(xué)教學(xué)的影響，探討創(chuàng)新的必要性，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維與實際應(yīng)用能力。具體策略包括項目化學(xué)習(xí)、探究式教學(xué)、信息技術(shù)結(jié)合、跨學(xué)科教學(xué)等。結(jié)合《正、余弦定理的應(yīng)用》案例實踐，表明創(chuàng)新模式激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促進了思維能力和應(yīng)用水平提升。（剩余5518字）