信息技術(shù)與高中物理教學(xué)整合的實(shí)踐與思考

摘 要：信息技術(shù)與課程的融合，是指在課程教育過(guò)程中將計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息系統(tǒng)教學(xué)資源、信息技術(shù)方法、人力資源與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)整合，共同完成課程教學(xué)任務(wù)的一種全新教學(xué)模式。在我國(guó)實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育教學(xué)改革過(guò)程中，將信息技術(shù)與課程融合的意義很大，兩者之間有著密不可分的聯(lián)系，其承載著傳統(tǒng)教育模式的繼承與變革能力，是有著獨(dú)立特色的新教育類型。（剩余5336字）