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摘 要：高中作為學生學習的關鍵時期，教師要明確語文學科的學習對學生今后發(fā)展有著深遠的影響，因此，高中教師在教學的時候一定要有責任感。高中語文教學離不開語文思維的幫助，如果脫離了語文思維，語文教學就會失去延展性，學生的語文成績也難以得到提高。在教育改革的今天，教師一定要加強學生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進學生語文思維的提高。（剩余5276字）
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如何在高中語文教學中培養(yǎng)學生的語文思維
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