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課程思政“本地化”案例庫建設與使用

——以材料類專業(yè)課為例

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摘  要:立德樹人是教育的根本任務,是高校的立身之本。課程思政作為一種教育改革的手段和方法,是實現(xiàn)立德樹人根本目標的重要途徑。課程思政“本地化”案例庫是指通過充分挖掘所在院系相關(guān)素材提煉思政元素而形成的具有院系特色的案例并整合形成的案例庫。通過分析材料類專業(yè)課程中課程思政開展過程存在的問題,探討建立“本地化”案例庫的必要性與可行性,并提出“本地化”案例庫的建設方法、使用過程中的注意點以及可能會面臨的問題。(剩余8906字)

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