多學科交叉背景下交通仿真線上線下混合式一流課程建設探索與實踐

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摘  要：交通仿真作為交通運輸專業(yè)的核心課程，具有極強的理論性與實踐性，對交通管理與控制、交通規(guī)劃和交通設計等專業(yè)課程群的建設具有重要意義。在當前交通運輸多學科交叉滲透、前沿技術集中應用的背景下，交通仿真技術已經成為評價交通方案、衡量交通專業(yè)學生綜合能力的重要手段。該文通過分析交通仿真課程的教學現狀，結合國際前沿交通仿真研究動態(tài)，提出改善線上與線下結合的教學模式、優(yōu)化課程體系、完善案例教學、改革課程考核方式以及融入思政教學等措施，旨在全面提升學生利用現代工具解決復雜交通工程問題的實踐能力，形成具有“北航特色”的優(yōu)質課程，以適應國家“雙萬計劃”與交通強國戰(zhàn)略對未來交通專業(yè)人才培養(yǎng)的新要求。（剩余8263字）