以勞動精神為引領(lǐng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)機(jī)制構(gòu)建

摘  要：作為涵養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的重要精神，勞動精神與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育在精神內(nèi)核上高度統(tǒng)一、在培養(yǎng)目標(biāo)上協(xié)同發(fā)展、在教育內(nèi)容上深度融合。堅持以勞動精神為引領(lǐng)，對應(yīng)當(dāng)前創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育難點問題，從教育目標(biāo)、教育內(nèi)容、教育環(huán)境和教育評價四個維度，構(gòu)建新時代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育推進(jìn)機(jī)制，對于實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育高質(zhì)量和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。（剩余8936字）