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摘 要：該文旨在探討“三全育人”理念下的研究生鐵磁學課程思政建設方法，通過對研究生鐵磁學課程深入的學情分析，提出在鐵磁學課程中融入思政教育的具體策略。以“實干興邦、大國工匠、科學精神、文化自信、社會責任、全球視野”六要素為主線引入思政元素，從全員育人、全過程育人和全方位育人三個角度開展課程思政建設，并提出六種課程考核評價辦法，提升課程思政育人質(zhì)量。（剩余9496字）
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基于“三全育人”的鐵磁學課程思政建設研究
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