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MATLAB可視化在微分方程教學(xué)中的應(yīng)用

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摘  要：在教育教學(xué)改革一再深入的背景下，人們開始探索“數(shù)學(xué)+計算機(jī)”的教學(xué)模式。該文在剖析微分方程現(xiàn)存教學(xué)模式弊端的基礎(chǔ)上，提出微分方程可視化教學(xué)的幾點建議。基于數(shù)學(xué)軟件MATLAB，介紹4個微分方程可視化的具體案例，并在其后附上相應(yīng)的程序及注釋，以期能幫助有需要的人們更快地進(jìn)入MATLAB編程的大門。（剩余6873字）

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