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摘 要:研究生培養(yǎng)質(zhì)量對(duì)于研究生教育而言具有生命線的意義,而且研究生培養(yǎng)質(zhì)量是推動(dòng)高校建設(shè)和發(fā)展的重要因素之一。保障并提高農(nóng)林院校研究生的培養(yǎng)質(zhì)量,成為高校對(duì)國(guó)家、社會(huì)和青年學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院在借鑒已有成果的基礎(chǔ)上,以提高全日制農(nóng)林院校研究生教育質(zhì)量為目標(biāo),從招生選拔動(dòng)員機(jī)制、導(dǎo)師遴選、獎(jiǎng)助制度、過程管理和申述獎(jiǎng)懲評(píng)判制度等方面,探索和實(shí)踐研究生教育管理制度,妥善解決在教育教學(xué)中產(chǎn)生的矛盾和問題,營(yíng)造寬松自由、公平公正的學(xué)術(shù)環(huán)境,激發(fā)師生創(chuàng)新成果的涌現(xiàn),提高研究生創(chuàng)新能力和學(xué)術(shù)水平。(剩余7943字)
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農(nóng)業(yè)院校研究生培養(yǎng)制度優(yōu)化與培養(yǎng)質(zhì)量的實(shí)踐探索
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