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摘 要:從高鐵發(fā)展中所體現(xiàn)的中國特色社會主義制度優(yōu)勢、國家有關高鐵發(fā)展的戰(zhàn)略及政策、高鐵領域的大國工匠案例和我國高鐵重大建設成果案例四個方面深入挖掘高速鐵路概論課程所蘊含的思政元素。通過合理的教學設計,將所挖掘的思政元素融入教學內容,潛移默化地培養(yǎng)學生的家國情懷、工匠精神、職業(yè)素養(yǎng)和交通強國意識,切實做到教學與育人的有機統(tǒng)一,可為交通運輸類專業(yè)課程思政建設提供借鑒。(剩余7496字)
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高速鐵路概論課程思政元素挖掘與應用
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