“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下材料學科大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式探究

摘  要：在“互聯(lián)網(wǎng)+”的新時代背景下，隨著國民經(jīng)濟結構的升級換代和產業(yè)結構的不斷優(yōu)化，高校肩負著培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型優(yōu)秀人才的重任，要加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。目前高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐中尚存在創(chuàng)業(yè)扶持政策不完善、高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系待優(yōu)化、大學生綜合創(chuàng)新能力不足等問題，該文以材料學科為背景提出進一步加大創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策扶持力度、強化政策宣傳與落實力度、加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設、構建學科支撐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程體系、搭建大學生產教融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺等解決策略，通過高校、社會、政府三方協(xié)同構建大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育新模式，促進大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育更好更快地發(fā)展。（剩余8816字）