基于工作過程的地質工程專業(yè)教學設計與策略研究

——以地質災害防治課程設計為例

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摘  要：四川省是全國地質災害較為頻發(fā)的省份，其勘察行業(yè)對地質災害防治設計相關人才需求量大。該文以勘察行業(yè)需求為基礎，通過地質防治設計崗位和典型工作過程分析，構建地質災害防治基于工作過程的課程體系，設計出工程設計專題講解、工程設計環(huán)節(jié)、項目評審環(huán)節(jié)和項目總結交流的四階段教學過程，通過模擬實際工作環(huán)節(jié)和設計過程，培養(yǎng)學生的地災防治工程設計能力和職業(yè)素養(yǎng)。（剩余6501字）