基于工作過程的地質(zhì)工程專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)與策略研究

——以地質(zhì)災(zāi)害防治課程設(shè)計(jì)為例

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摘  要：四川省是全國地質(zhì)災(zāi)害較為頻發(fā)的省份，其勘察行業(yè)對地質(zhì)災(zāi)害防治設(shè)計(jì)相關(guān)人才需求量大。該文以勘察行業(yè)需求為基礎(chǔ)，通過地質(zhì)防治設(shè)計(jì)崗位和典型工作過程分析，構(gòu)建地質(zhì)災(zāi)害防治基于工作過程的課程體系，設(shè)計(jì)出工程設(shè)計(jì)專題講解、工程設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)、項(xiàng)目評審環(huán)節(jié)和項(xiàng)目總結(jié)交流的四階段教學(xué)過程，通過模擬實(shí)際工作環(huán)節(jié)和設(shè)計(jì)過程，培養(yǎng)學(xué)生的地災(zāi)防治工程設(shè)計(jì)能力和職業(yè)素養(yǎng)。（剩余6501字）